Comment l’armée romaine a-t-elle pu être aussi puissante en son temps ? Quelles étaient ses forces, ses faiblesses ? Comment était elle organisée ?

C’est à ces questions que les élèves ont essayé de répondre au cours de la visite guidée par Olivier Ghiringhelli, médiateur culturel du musée.

Au cours de l’après midi, les jeunes ont testé le port de la cotte de maille et de l’armure segmentée, se sont essayés au maniement du glaive ou du pilum, ont porté le casque et le bouclier, avant de réaliser un élément essentiel de l’équipement du légionnaire : les caligae.

Chaque élève portera ses caligae au cours du banquet qui clôturera le projet d’archéologie expérimentale, au mois de juin